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Day122: 重新定义训练方法¶
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14/06/2026
1000词可以完成一种语言的基本交流任务¶
时态训练¶
时态不是一个需要独立掌握的语法系统，而是一套由时间线索触发的表达调用系统。
线索训练¶
基于昨日的分析，目前，各个角度所需的数据库基本已经完成。重点目标是Task3的自由表达。而这个自由表达分为两部分线索：表达功能+主题词汇.
任何一个环节，均加入一个对时间线索的捕捉与反应。
1. 听力A1-B2逐个过题¶
听力不再是独立训练项目，而应该成为口语Task3的触发器。
如果第一遍就答对了的题目，不作为训练材料，直接进入下一题。
从听力自己的角度，不要求完全听懂，要的是题目做对。
1.0 第0遍：提取时间线索¶
1.1 第一遍：提取主题¶
1.2 第二遍：提取观点¶
1.3 第三遍：提取原因¶
2. Task3化¶
2.1 用固定框架重新表达¶
这里不是复述原来题目，而是从自己整理的Task3中调取已经有的观点、素材借助这个题目的主题表述出来。
如果卡壳，不要停留太久，用中文替代表达，顺利完成。
Je pense que... ==> 观点
Parce que... ==> 解释
Par exemple... ==> 例证
Donc... ==> 结论
每一步中，表达方式有不同的选择，不是固定的。有基于场景及上下文更合适的表达方式。
2.2 检查听力文本¶
看漏掉了哪些关键词。
2.3 重新2.1，看是否能补全修正¶
2.4 检查2.3的表述，校准¶
3. Task2化¶
3.1 完成2以后，基于这个主题问几个问题¶
扩展三种常用时态的问法。 在这一步，重点训练时态。